Palavras-chave
Teorias Criminológicas. Jean Piaget. Métodos Ativos.
Como Citar
Barbosa Araújo, R., & Medina, P. . (2021). A EDUCAÇÃO MORAL/CIDADÃ NA PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO DA CRIMINALIDADE: PROJETO ÂNCORA. REVISTA ESMAT, 12(20), 64–85. https://doi.org/10.34060/reesmat.v12i20.383
Resumo
O presente estudo possui como tema, escolas inovadoras e a formação moral para prevenção da criminalidade; objetivou compreender o Projeto Âncora, registrando suas peculiaridades, especialmente as relacionadas aos aspectos metodológicos da educação moral, comparando-os às teorias de prevenção da criminalidade. Utilizou-se da pesquisa revisão para obtenção de informações em publicações científicas relacionadas às diversas teorias da criminalidade, nas metodologias de educação moral e nos aspectos metodológicos inovadores encontrados no Projeto Âncora. Concluiu-se que os procedimentos educacionais deste Projeto desenvolvem nos educandos o senso de responsabilidade sobre o andamento das questões sociais e que a práticas pedagógicas proporcionam a internalização das morais sociais, fazendo com que os educandos sejam menos propensos a práticas de atos que transgridem as leis e normas traçadas pelo estado.Referências
ALMEIDA, Sheyla Gomes de. Projeto Âncora: uma perspectiva de educação para a integralidade humana. 2017. 235p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Brasília. Brasília, DF, 2017.
ÀLVAREZ, Pilar.No presídio das mulheres que abortam. El País. Izalco – El Salvador, 11 de Jun de 2019. Disponível em <https://brasil.elpais.com/brasil/2019/06/07/internacional/1559897480_579395.html> Acesso em: 11 jun. 2019.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988, 292 p.
CALHAU, Lélio Braga. Resumo de criminologia. 2º ed. Niterói: Impetus, 2009. 119p. Disponível em: <http://arquimedes.adv.br/livros100/Resumo%20de%20Criminologia%20-%20L%C3%A9lio%20Braga%20Calhau.pdf> Acesso em: 10 jun. 2019.
DORNELLES, João Ricardo W. O que é Crime. 1º e-book. São Paulo: Brasiliense, 2017. 59p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id=EmkvDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=o+que+%C3%A9+crime&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiojvjMmuTiAhXdDrkGHStjA6IQ6AEIKTAA#v=onepage&q=o%20que%20%C3%A9%20crime&f=false> Acesso em: 6 jun. 2019.
DURKHEIM, Emile. Da divisão do trabalho social. Tradução: Eduardo Brandão. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 483p.
FÓRUM BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA. Anuário Brasileiro De Segurança Pública 2018. São Paulo, 2018. 90p. Disponível em: http://www.forumseguranca.org.br/publicacoes/anuario-brasileiro-de-seguranca-publica-2018/. Acesso em: 5 jun. 2019.
GALVÃO, Fernando. Direito Penal Curso Completo. 2º ed. Belo Horizonte: Del Rei, 2007. 951p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id=z5O121BjM0QC&printsec=frontcover&dq=direito+penal++curso+completo&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiJlreQ4vviAhV7G7kGHcW2BugQ6AEIKTAA#v=onepage&q=direito%20penal%20%20curso%20completo&f=false>Acesso em: 10 jun. 2019.
LA TAILLE, Yves de. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed, 2006. 150p.
PENTEADO FILHO, Nestor S. Manual esquemático de criminologia. 9º e-book. São Paulo: Saraiva, 2018.
PIAGET, Jean. O Juízo Moral na Criança. Tradução: ElzonLeoonardon.4º ed. São Paulo: Summus, 1994. 302p.
PIAGET, Jean.. Os Procedimentos da Educação Moral. In: MACEDO, Lino de. Cinco estudos de educação moral. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996. Disponível em: <http://materiadeapoioaotcc.pbworks.com/f/Jean+Piaget++Os+procedimentos+da+Educa%C3%A7%C3%A3o+Moral.pdf> Acesso em: 12 jun. 2019.
PIAGET, Jean.Para onde vai a educação? Tradução: Ivete Braga. 22º ed. Rio de Janeiro: José Olimpio, 2015. 127p.
PROJETO ÂNCORA. História. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/historia> Acesso em: 19 jun. 2019a.
PROJETO ÂNCORA. Estrutura. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/estrutura> Acesso em: 19 jun. 2019b.
PROJETO ÂNCORA. Pedagogia. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/pedagogia>Acesso em: 19 jun. 2019c.
PROJETO ÂNCORA. Estatuto social. Cotia: 2016. 11p. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0B0YJb0CKg4u1ZDZzelpYQjNCblU/view> Acesso em: 19 jun. 2019.
PROJETO ÂNCORA. Projeto Pedagógico. Cotia: 2011. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/1Ns8VwmlS4Z-QSUbX6ZqAeNeNXmn23zH2/view> Acesso em: 19 jun. 2019.
ÀLVAREZ, Pilar.No presídio das mulheres que abortam. El País. Izalco – El Salvador, 11 de Jun de 2019. Disponível em <https://brasil.elpais.com/brasil/2019/06/07/internacional/1559897480_579395.html> Acesso em: 11 jun. 2019.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988, 292 p.
CALHAU, Lélio Braga. Resumo de criminologia. 2º ed. Niterói: Impetus, 2009. 119p. Disponível em: <http://arquimedes.adv.br/livros100/Resumo%20de%20Criminologia%20-%20L%C3%A9lio%20Braga%20Calhau.pdf> Acesso em: 10 jun. 2019.
DORNELLES, João Ricardo W. O que é Crime. 1º e-book. São Paulo: Brasiliense, 2017. 59p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id=EmkvDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=o+que+%C3%A9+crime&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiojvjMmuTiAhXdDrkGHStjA6IQ6AEIKTAA#v=onepage&q=o%20que%20%C3%A9%20crime&f=false> Acesso em: 6 jun. 2019.
DURKHEIM, Emile. Da divisão do trabalho social. Tradução: Eduardo Brandão. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 483p.
FÓRUM BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA. Anuário Brasileiro De Segurança Pública 2018. São Paulo, 2018. 90p. Disponível em: http://www.forumseguranca.org.br/publicacoes/anuario-brasileiro-de-seguranca-publica-2018/. Acesso em: 5 jun. 2019.
GALVÃO, Fernando. Direito Penal Curso Completo. 2º ed. Belo Horizonte: Del Rei, 2007. 951p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id=z5O121BjM0QC&printsec=frontcover&dq=direito+penal++curso+completo&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiJlreQ4vviAhV7G7kGHcW2BugQ6AEIKTAA#v=onepage&q=direito%20penal%20%20curso%20completo&f=false>Acesso em: 10 jun. 2019.
LA TAILLE, Yves de. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed, 2006. 150p.
PENTEADO FILHO, Nestor S. Manual esquemático de criminologia. 9º e-book. São Paulo: Saraiva, 2018.
PIAGET, Jean. O Juízo Moral na Criança. Tradução: ElzonLeoonardon.4º ed. São Paulo: Summus, 1994. 302p.
PIAGET, Jean.. Os Procedimentos da Educação Moral. In: MACEDO, Lino de. Cinco estudos de educação moral. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996. Disponível em: <http://materiadeapoioaotcc.pbworks.com/f/Jean+Piaget++Os+procedimentos+da+Educa%C3%A7%C3%A3o+Moral.pdf> Acesso em: 12 jun. 2019.
PIAGET, Jean.Para onde vai a educação? Tradução: Ivete Braga. 22º ed. Rio de Janeiro: José Olimpio, 2015. 127p.
PROJETO ÂNCORA. História. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/historia> Acesso em: 19 jun. 2019a.
PROJETO ÂNCORA. Estrutura. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/estrutura> Acesso em: 19 jun. 2019b.
PROJETO ÂNCORA. Pedagogia. Disponível em: <https://www.projetoancora.org.br/pedagogia>Acesso em: 19 jun. 2019c.
PROJETO ÂNCORA. Estatuto social. Cotia: 2016. 11p. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0B0YJb0CKg4u1ZDZzelpYQjNCblU/view> Acesso em: 19 jun. 2019.
PROJETO ÂNCORA. Projeto Pedagógico. Cotia: 2011. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/1Ns8VwmlS4Z-QSUbX6ZqAeNeNXmn23zH2/view> Acesso em: 19 jun. 2019.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.